Observatorio Comuna Uno

Instrucciones

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Personas solicitantes

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Institución educativa:

1) Diseñar programas de computación y administrar bases de datos.

2) Estudiar microorganismos o bacterias en un laboratorio.

3) Investigar sobre temas de procesos biológicos para el tratamiento de residuos sólidos.

4) Ilustrar, dibujar y animar digitalmente.

5) Trabajar en el posicionamiento de productos y servicios especializados con estrategia comercial.

6) Facilitar la interlocución entre comunidades y entidades estatales.

7) Resolver problemas de cálculo para construir un puente.

8) Identificar los riesgos y crear estrategias de prevención de las lesiones y enfermedades causadas por las condiciones de trabajo.

9) Tocar un instrumento y componer música.

10) Planificar las metas de una organización turística a mediano y largo plazo.

11) Diseñar y desarrollar sistemas de producción utilizando herramientas informáticas y software especializado.

12) Diseñar logotipos y portadas para una revista.

13) Promover, cualificar y fortalecer procesos de desarrollo local.

14) Armonizar el aprovechamiento económico con la adecuada gestión de los recursos naturales.

15) Controlar ingresos y egresos de fondos y presentar el balance financiero de una institución.

16) Mejoramiento de técnicas de cultivo y procesos agrícolas con técnicas microbiológicas..

17) Diseño, montaje operación y supervisión de redes de distribución eléctrica.

18) Diseñar aplicaciones para dispositivos móviles.

19) Controlar las operaciones logísticas, los costos y riesgos de una empresa.

20) Pintar, hacer esculturas o ilustrar libros de arte.

21) Intervenir sistemas productivos en lo relacionado con sus procesos, insumos y productos.

22) Buscar soluciones a problemas ambientales existentes a nivel local regional o nacional.

23) Garantizar la participación ciudadana de las comunidades para que las políticas públicas correspondan con sus necesidades.

24) Diseñar y gestionar sistemas de planeación, programación y control de la producción en las organizaciones

25) Promover procesos educativos orientados a mejorar la inclusión social para comunidades con discapacidad.

26) Planear, organizar, dirigir y evaluar destinos turísticos.

27) Documentar los riesgos prioritarios de los trabajadores de una empresa y plantear las acciones preventivas a partir del análisis de riesgo.

28) Diseñar planos para viviendas, edificios y ciudadelas.

29) Establecer estrategias de inversión y financiamiento para una empresa.

30) Elaborar mapas, planos e imágenes para el estudio y análisis de datos geográficos.

31) Diseñar productos creativos en el campo textil y de moda, direccionados a consumidores específicos.

32) Diseño y desarrollo de prótesis y articulaciones para personas con discapacidad.

33) Brindar asesoramientos a personas y empresas en temas contables y financieros.

34) Realizar lecturas y análisis de contextos sociales, para la generación de propuestas, programas y proyectos.

35) Realizar el modelado tridimensional de personajes, espacios, objetos y partículas digitalmente.

36) Optimizar los sistemas de manufactura de bienes y de servicios, a través de los cuales fluye información y productos.

37) Estudiar la diversidad cultural en el ámbito rural y urbano.

38) Gestionar y evaluar convenios internacionales de cooperación para el desarrollo social de comunidades vulnerables.

39) Diseñar el menú de establecimientos gastronómicos como restaurantes y hoteles que tengan áreas de alimentos y bebidas.

40) Aplicar estrategias, planes y programas tendientes a la solución de problemáticas ambientales.

41) Diseñar y supervisar la operación sistemas electromecánicos en una empresa de ensamble automotriz.

42) Promover el compromiso gubernamental y social en políticas sociales que resulten justas y eficaces, así como el establecimiento de servicios sociales eficientes.

43) Rediseñar espacios físicos en viviendas, oficinas y locales comerciales.

44) Administrar un hotel turístico, y establecer convenios con el comercio local para el entretenimiento de los huéspedes.

45) Realizar un análisis químico para determinar la durabilidad de una pintura en distintas superficies

46) Liderar y planificar procesos de producción en la industria textil y de moda.

47) Investigar organismos vivos para elaborar vacunas.

48) Dar mantenimiento a dispositivos/aparatos tecnológicos en medios de transporte tales como aviones, barcos, trenes, buses etcétera.

49) Desarrollar y ejecutar proyectos que intervengan ante situaciones de incumplimiento de los derechos humanos o exclusión social.

50) Componer una canción corta para que sea usada en la línea de atención y comerciales de televisión de una empresa.

51) Revisar y dar mantenimiento a artefactos eléctricos, electrónicos y computadoras.

52) Desarrollar estrategias de asistencia para jóvenes que consumen estupefacientes.

53) Desarrollar procesos de investigación a partir de técnicas que se enfoquen en la resolución de necesidades empresariales.

54) Diseño, control y mejoramiento de productos y procesos químicos

55) Dictar talleres que den herramientas de afrontamiento a mujeres que sufren de violencia física o verbal.

56) Crear estrategias de promoción y posicionamiento de nuevos productos.

57) Operar máquinas automáticas de ensayo, microscopios, ordenadores y otros tipos de equipo especializado en laboratorios.

58) Proponer soluciones de tipo mecánico y electrónico a las necesidades de una empresa de televisión satelital.

59) Desempeñar las funciones gerenciales, del área financiera, de producción y mercadeo.

60) Administrar un taller de reparación y mantenimiento tractores y maquinaria pesada, etcétera.

61) Diseño y construcción de maquinaria de manufactura en una empresa de equipos de gimnasio.

62) Actuar como enlace entre los departamentos y áreas de una empresa para asegurar la calidad de los productos que salen de las instalaciones.

63) Diseñar programas lúdico pedagógicos para niños con discapacidad.

64) Diseñar un aplicativo web para administrar el sistema de información de una empresa.

65) Desarrollar una serie de videos que muestren la realidad socioeconómica de los barrios y sectores más vulnerables de la ciudad.

66) Desarrollar estrategias para mitigar la deserción escolar de niños con familias de bajos recursos.

67) Administrar operar y verificar la calidad del sonido en eventos y espectáculos de gran formato.

68) Desarrollar actividades relacionadas con las artes audiovisuales y el diseño gráfico.

69) Dirigir una investigación en el área de microbiología ambiental.

70) Estudiar las distintas etnias del país según sus costumbres, tradiciones, cultura para generar programas públicos que cubran sus necesidades.

71) Asesorar a inversionistas en la compra de bienes/acciones en mercados.

72) Realiza estudios, aplicando diferentes metodologías y técnicas de investigación, para explicar ciertos fenómenos sociales o políticos.

73) Estudiar las características físicas y jurídicas de bienes inmuebles, para su correcta valoración en el mercado.

74) Mejorar los procedimientos de reciclaje, disposición de las aguas, higiene industrial y el control de la contaminación del agua y el aire.

75) Diseñar el vestuario para una película o para la fase de producción de la misma.

76) Diseñar adecuaciones para garantizar la conectividad y el paso seguro de fauna silvestre por una carretera que atraviesa una zona boscosa.

77) Diseñar la etiqueta y empaque de una nueva bebida energética.

78) En caso de desastres naturales, coordinar los procesos y programas de asistencia psicosocial a la población afectada.

79) Administrar y ordenar adecuadamente la ocupación del espacio físico de ciudades, utilizando imágenes de satélite, mapas etc.

80) Administrar y cuidar los activos de una empresa, decidiendo el momento y la forma de disponer de estos recursos económicos.

ÁREA 1: Arte y Creatividad

ÁREA 2: Ciencias Sociales

ÁREA 3: Económica y Administrativa

ÁREA 4: Ciencia y Tecnología

ÁREA 5: Ciencias Ecológicas y Biológicas